Door Dr. Stefano Casali
"Sportactiviteiten van adolescenten, vooral als ze worden beoefend op een concurrerend niveau, worden geënt op een terrein dat rijk is aan interpersoonlijke omkeringen en existentiële problemen, die intrapsychische dynamismen beïnvloeden en handelen op de controlecapaciteiten van het ego en op de onbewuste dynamiek die deze periode ondergaat enorme aanpassingen "(Zimbardi F., 2003).
De context
Verschillende studies en conferenties hebben te maken met het groeiende "ongemak" dat onze jeugd treft, vooral in stedelijke gebieden. Er zijn verschillende tekenen van "intolerantie" van jong en oud, tegenover het sociale systeem, naar het schoolsysteem en in verschillende aspecten ook naar het sportsysteem, gebouwd op "volwassen modellen", niet langer begrepen en zelfs verworpen met een nadruk van generatieverschillen. In dit alles beïnvloedt het duidelijk de snelle transformatie van ons land, de val van een reeks waarden en referentiek culturele modellen.
Uit talrijke onderzoeken die in verschillende Italiaanse steden zijn uitgevoerd, blijkt dat de jonge mensen van tegenwoordig niet langer het "pantser" tolereren dat wordt opgelegd door een verbitterde competitieve geest, die meer in de gedachten van de volwassen figuren rond het sportsysteem blijft hangen. Er is een gevoel van "herwonnen vrijheid" en rijping, voor een "sport met een menselijker gezicht". Maar een tweede sleutel om het fenomeen te begrijpen, stelt anderen in staat om in plaats daarvan te bevestigen dat er minder bereidheid tot opoffering, betrokkenheid en regels is, wat jonge mensen naar een leukere, minder competitieve en stressvolle praktijk, en keuzes anders dan de sportcontext. Het fenomeen kan echter ook worden verklaard door het onvermogen van het sportsysteem om zichzelf te vernieuwen, om nieuwe en opwindendere modellen aan te bieden en dat ook rekening houdt met de vele "aanbiedingen" van een diep veranderde samenleving. Het hoge percentage "sportverlaten" (uitval) in de jeugdsportactiviteit lijkt dus te worden uitgelegd. Uit dezelfde studies kan worden afgeleid dat ongeveer 33% van de ex-beoefenaars van de eerste klas middelbare schoolstudenten, die al ervaringen hebben met betrekking tot de sportwereld, maar ook al de interesse in deze wereld hebben verloren. Onder de factoren die mogelijk een groot aantal jongeren hebben beïnvloed bij het besluit om de sportpraktijk te verlaten, blijkt dat 77, 9% van de jongens na een periode van één, twee of drie jaar in de steek is gelaten, terwijl de rest 22, 1% verklaarde af en toe een ex-praktijk. Een van de belangrijkste redenen voor stopzetting, de antwoorden benadrukken twee algemene aspecten:
- één verwees naar de schoolwereld vanwege de overmatige inspanning die het onderzoek vereiste (56, 5%);
- de andere naar de modaliteiten van het uitvoeren van de activiteit en naar de relatie met coaches en metgezellen - sinds sport beoefenen "verveling raakte" (65, 4%).
Als de laatste worden toegevoegd, hebben de percentages betrekking op de volgende redenen van verlatenheid: instructeurs te veeleisend (19, 4%), instructeurs die niet volgen (14, 2%), "te veel moeite" (24, 4%), problemen bij socialisatie (28, 7%), is het duidelijk dat de problemen in verband met de relatie met de "organisatie" van de uitgeoefende activiteit evident zijn, daarom is het noodzakelijk het organisatiemodel waarop de sportbedrijven tussenkomen te herzien.
Tweede deel »
