Bewerkt door Alessandro Giannetto
Het uitgangspunt van menselijke functionaliteit moet vooral betrekking hebben op belangrijke stappen met betrekking tot geletterdheid, zowel op het gebied van voeding als hygiëne, zowel van de motiliteit als van het sociale leven. De verschillende klassen van lidmaatschap hebben niet altijd een gemakkelijke sociale klim, wat vaak indruist tegen het gebrek aan beschikbaarheid van primaire middelen om dit doel te bereiken.
Het concept van lichamelijke functionaliteit moet worden geplaatst op het ondeelbare compromis tussen lichaam en geest, dat kan worden verkregen uit de passie voor voedselkennis, training en alles wat gezonde fitheid omvat.
Opoffering moet in de mens niet als ontbering worden gezien, maar als wat het dagelijks leven vereenvoudigt en verbetert.
Functionele training is een pad, een circuit dat, door de hersenverbindingen te voeden, zijn geheugensteuntje, cognitieve en intellectuele potentieel verbetert, zichzelf reflecterend op een fysiologisch niveau met betere en efficiëntere organische en metabole capaciteiten.
Aan de basis van het hele circuit dat leidt naar het pad van de functionele fysieke cultuur van het lichaam, is er een kwaad dat moet worden tegengegaan, geboren uit de moderne samenleving, dat ongemak wordt genoemd.
Het ongemak is dat fenomeen dat wordt veroorzaakt door het gebrek aan toekomstperspectieven en verwachtingen, wat zijn weerslag heeft op alle dagelijkse activiteiten, waarbij de man wordt geplaatst in verwaarlozing en stilzitten. Het ongemak is dat fenomeen dat wordt veroorzaakt door onevenwichtigheden in het affectieve en emotionele type, die veranderen in een laag zelfbeeld, isolatie en anxiogene toestand; vaak, als chronisch ongemak depressie tot gevolg heeft.
De huidige maatschappij positioneert de wereld van werk, evenals gezondheid, in hyperactiviteit; ze verbitteren, dankzij de sterke bijdrage van diegenen die zich in de media-regisseurskamer bevinden, hebben ze een negatieve invloed op zowel de activiteiten als de spontane vermogens van de mens.
De functionele fysieke cultuur van het lichaam wordt geclassificeerd als welzijn, efficiëntie en fysieke vorm; het is het medium dat bemiddelt tussen euforie en depressie, met als doel zowel fysiek als sociaal ongemak te elimineren.
De functionele fysieke cultuur van het lichaam dient om een samenwerkingsverband aan te gaan, dat mensen humaniseert en universele waarden teruggeeft zoals vriendschap en liefde, vrede met zichzelf en met de naaste; en dat voedt hoop voor een betere toekomst.
De functionele fysieke cultuur van het lichaam werkt als een contrast met het fenomeen van doping, dat het gevolg is van sociale nood, zichzelf plaatst aan de uitersten van functionele motoriek, zich blijft toewijden in het perverse denken van mensen die geloven dat degenen die groot zijn nog sterker zijn daarom meer atletisch voorbereid in zijn sociale opgang.
De man die doping gebruikt en het risico om inefficiënt en nutteloos te worden, brengt zijn gezondheid in gevaar, wat soms leidt tot onomkeerbare staten, die er geen rekening mee houden dat: "Die man die doping gebruikt is niet voorbereid, maar hij is bereid iemand die solide, nuttig en mooi is ».
De figuur van de persoonlijke coach grijpt in de sportschool in als bemiddelaar in ongepaste motorpraktijken, om een fysieke en sociale cultuur over te brengen, met als doel het fenomeen van ongemak en het bevorderen van welzijn tegen te gaan.
De persoonlijke coach moet het referentiekader zijn, die de behoefte aan degelijk, nuttig en mooi moet begrijpen aan de hand van de volgende waarden, en die:
- weten hoe je zelfrespect voedt;
- weten hoe te motiveren door passie over te brengen;
- een eetcultuur kennen en doorgeven;
- weet en verzendt een cultuur van hygiëne;
- een motorcultuur kennen en overbrengen;
- weten en overbrengen wanneer het passend is om momenten van pauze en fysiek herstel te nemen;
- een cultuur kennen en overbrengen die de mens humaniseert.
Het doel van de persoonlijke coach ligt in de rol van pedagoog van de functionele fysieke cultuur van het lichaam, die al zijn gearticuleerde en veelzijdige kennis overdraagt; het moet de motivator zijn van fysieke fitheid, dus van fitness.
